ESJ de Lille, an 2000, Sylvain M. travaillait avec elle autour d'un site internet novateur, L'interdit...

Les enjeux de l’éducation sexuelle et du travail sur les stéréotypes de genre sont donc évidents. Ils rendent bien dérisoires et mesquins les manipulations autour de ce projet. Cet épisode nous montre enfin que tout autant que la vie affective et la sexualité, une réflexion sur la construction de l’opinion et les mécanismes de la rumeur devrait être proposée à tous les élèves !

Mais qu'on fait les rédactions, les académies scolaires et plus largement toutes les éducatrices et les éducateurs quand les si ces montrait le régime de bananes déjà bien mûres, ils regardaient le doigt ?

Qui tient la carte tient le territoire ; encore que je préfère la confrontation par d'autres moyens ;))

Gestion des Ressources Naturelles et Sécurité Publique.
Dans le domaine de la gestion des ressources naturelles, les satellites contribueront au suivi des forêts, des ressources en eau et des dépôts minéraux, fournissant des données précieuses pour une gestion durable des ressources. Leur capacité d’imagerie tout temps permettra une surveillance continue des infrastructures critiques, aidant à détecter les problèmes potentiels et à garantir la sécurité publique.

Est ce qu'il s'agit de vendre du rêve ou bien d'accélérer la catastrophe en cours par le dépeçage et l'appropriation des ressources globales ?

Les makers ont du coeur !!

Le deuxième grand défaut, lui aussi en partie corrigé, concerne la fiscalité. Jusqu’ici, il était plus avantageux de proposer à la location un meublé touristique de courte durée plutôt qu’une location longue. Cette « niche Airbnb » était dans le viseur des législateurs depuis plusieurs années. Mais le chien qui y dormait s’était longtemps révélé suffisamment impressionnant pour qu’on ne touche pas à son logis.

Pour ma part, ce cinéma social avec une caméra qui cadre serrée, où le rythme est oppressif et où il n'y a pas ou peu de salut, ça me va droit au cœur.

Alors il faut lire des critiques sur Sens Critique pour s'apercevoir que des cinéphiles sur entrainés ont, eux, des arguments tellement imparables qu'ils semblent que la palette des sentiments soit sans limite du moment qu'on note, trie, met dans des cases.

Ce film m'a touché. Et pour ce qui est du misérabilisme évoqué dans certaines critiques, je crois qu'il suffit de fréquenter la télévision quotidiennement pour en avoir pour son argent.

Si "America first" te fait penser à quelqu'un, ça n'est pas fortuit :((
Encore un documentaire en béton de chez Arte.

🤔🧠🫂

"Une bonne partie du livre est consacrée à ce peuple souterrain. L'essentiel du monde des champignons est invisible à l’Homme. C'est un réseau de filaments qui s’insinue sous les feuilles, qui se déroule dans l'humus et le sol et qui connecte les arbres les uns aux autres."

À recommander à un-e ado, mais aussi à regarder avec des ados !

Pour l'atelier à la médiathèque et pour diffusion.

Mais jusqu'où s'arrêteront-ils ???

Elles disent non au machisme ordinaire et aux diktats de la beauté !
D'Isabelle Huppert à Mélanie Laurent, les actrices d'hier et d'aujourd'hui font entendre leurs voix pour faire jeu égal avec leurs homologues masculins.

Dans l'industrie du cinéma, les métiers considérés comme subalternes ou accessoires sont toujours majoritairement occupés par les femmes. Inversement, les fonctions de pouvoir et de création restent massivement réservées aux hommes : seuls 20% des producteurs sont des femmes, et 25% des films seulement sont réalisés par des femmes. Des chiffres d'autant plus étonnants que les femmes ont joué un rôle déterminant dans la naissance du cinéma, il y a plus de 120 ans : le cinéma de fiction tel qu'il existe aujourd'hui a été inventé en France par une femme, oubliée par l'Histoire : la pionnière Alice Guy. Aujourd'hui, une génération de réalisatrices qui, lassées des rôles qu'on leur propose, passent derrière la caméra pour raconter d'autres personnages féminins et d'autres histoires.

Enfant, quand j’allais à la mer en traversant la forêt des Landes dans la voiture familiale, je trouvais ce paysage bizarre : des arbres tous identiques avec leurs troncs droits comme des « I » et parfaitement alignés comme les tombes d’un cimetière militaire. J’ignorais tout de l’histoire et de la réalité présente de ce décor.
Plus tard, j’ai appris assez facilement (par Wikipédia et d’autres petites sources faciles d’accès) que cette forêt avait été plusieurs fois dévastée dans les années 1950 et qu’à la suite de cela, on avait décidé de replanter « en ligne » les pins en prévoyant de larges coupe-feu pour éviter la propagation des incendies.

J’ai appris aussi que cette immense forêt artificielle était assez récente, elle datait du Second Empire. C’est une loi de 1857 qui a autorisé la plantation massive de pins dans ce « désert », comme l’appelait Napoléon III. Un « type » nommé Jules Chambrelent (1817-1893) avait poussé pour assainir cette zone humide et ouvrir la voie à la prospérité de ses habitants en créant ex nihilo une filière d’exploitation du bois fondée sur la monoculture du pin maritime.

En fait, j’ai appris que la forêt des Landes dont certaines parties brûlent aujourd’hui n’était pas une forêt, mais une « usine ». Pas une seule et unique usine, mais plusieurs usines aux mains de propriétaires petits et grands – en fait, surtout des grands : 75 % de la superficie appartient à moins de 20 % des propriétaires et l’Etat n’en possède qu’environ 10 %. On raconte que, dans ces familles de propriétaires, il y a une tradition : lorsqu’un enfant naît, on lui attribue une parcelle où on plante des pins (bien alignés, bien droits), ce qui lui assurera un bon petit capital à sa majorité.
Maintenant, je comprends mieux mon malaise quand je découvrais enfant ce paysage bizarre.

Ah oui, j’oublie quelque chose. Et avant, qu’est-ce qu’il y avait avant à la place de cette forêt ? Eh bien, avant, il y avait de drôles de gars montés sur des échasses et entourés de moutons, on les voit sur de vieilles photos sépia. J’ai appris que ces bergers et leur famille vivaient pauvrement sur cette lande qui, pour une large part, appartenait à tous ; on appelle cela des « communs », ce qui est une belle idée. Les autres ont été expropriés au moment de la plantation massive des pins.

Alors je m’interroge. Je me demande ce qu’on va faire après ces incendies tragiques qui ont fait fuir des milliers d’habitants et que des centaines de pompiers tentent courageusement d’éteindre. On va reconstruire ces villages qui ont disparu dans les flammes, bien sûr. Et ces milliers d’hectares de forêt ? On va replanter des pins ?

Les spécialistes des sols et du climat nous disent qu’il faut s’inquiéter de la disparition des zones humides. Alors je me demande : est-ce qu’il ne faudrait pas que nos députés s’emparent de ce dossier et de ses enjeux écologiques ? Est-ce qu’il ne faudrait pas qu’ils débattent de l’avenir de cette « forêt » faussement « verte » – en fait, les pins détruisent complètement les sols, et rien ne peut pousser sous leurs frondaisons ? Il y a peut-être autre chose à imaginer que de reconstruire cette « usine » et ce paysage bizarre et monotone.

« Elle a choisi de ne pas occuper dans la république des lettres la place qu’elle méritait. » L’hommage de George Sand, née Aurore Dupin, s’adresse à son arrière-grand-mère par alliance, Louise Dupin, féministe avant l’heure, née un siècle avant elle, en 1706.

Concernant le contrôle parental, nous apprenons à rechercher de l’information sur Internet, installer et paramétrer une application. Si le parent arrive seul, à trouver, installer et utiliser la solution qui lui convient, nous avons relevé le défi de son autonomie numérique…

Depuis quand, et pourquoi vous intéressez-vous au thème de la parentalité à l’ère numérique ?

Depuis 2018, lorsque à la suite d'une conférence du Docteur Ducanda, la municipalité a décidé de faire quelque chose pour lutter contre lézécrans.

On était d’accord, il fallait faire quelque chose. Ce n’est pas possible de laisser des paniques morales se propager…

Qu’est-ce que recouvre cette thématique pour vous ?

La problématique centrale concerne l’éducation aux médias, autrement dit :

“Comment accompagner au mieux son enfant dans les mondes numériques ?”

Sur cette problématique se greffent les questions d’équipement et de compétences informatiques nécessaires pour suivre la scolarité des enfants. Nous distinguons clairement les deux. Ce sont des temporalités et des approches distinctes. D’ailleurs, ce n’est pas le même médiateur qui intervient. Le premier est dédié à la culture numérique, l’autre à l’inclusion. Il s’agit de deux approches qui requièrent des connaissances, des méthodologies et des postures différentes.

Relevé par Lundi Matin : https://lundi.am/L-equipe-de-France-contre-la-Coupe-du-Monde-de-football

Écrire « human rights » sur nos maillots, ou mettre un genou à terre face aux oppressions ne suffit plus. Ces gestes sont peut-être forts symboliquement, mais ils sont facilement récupérables par les puissants qui en profitent pour redorer leur blason. Nous n’irons pas à cette Coupe du monde. Nous espérons que notre acte provoquera des émules dans d’autres équipes, ainsi que chez les supporters.

Un peu de fierté retrouvée !

À SUIVRE

J'ai cliqué et je n'ai pas été déçu. Humour, science et mauvaise esprit font toujours bon ménage avec la sœur vivante de Fiona.
Sinon, le greenwashing a malheureusement de beaux jours devant lui. Nous, peut-être moins...