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"Proposant une page d’accueil entièrement personnalisable et ergonomique, les bureaux Symbaloo sont composés de blocs et accessibles depuis un navigateur web partout dans le monde grâce à une inscription gratuite."
Florent Heuzé, passionné de graphisme, autodidacte de l'informatique vient de débuter une formation de Conseiller et assistant en technologies de l'information et de la communication (CATIC) à l'AFPA, visant à l'obtention du titre de niveau 4 « Conseiller et Assistant en TIC » (évalué lors d'un examen final sur chaque compétences de deux activités : technique et pédagogique) délivré par le Ministère du Travail. Le CATIC est donc un diplôme (qualifiant, donc) existant en France pour exercer le métier d'animateur multimédia en EPN (espace public numérique).
"Le titre d’un ouvrage paru récemment a attiré mon attention : « Enseigner différemment avec les TICE » (P.Bihouée, A. Colliaux, Eyrolles Editions d’Organisation), car pour une fois la question pédagogique précédait la question technique. J’avais d’ailleurs fait la remarque inverse à propos des ouvrages publiés par Projetice en particulier celui consacré aux ENT qui partait dans l’autre sens. En fait en ayant parcouru ces deux ouvrages, force est de constater qu’ils creusent la même veine : l’entrée technique précède l’entrée pédagogique. Il y a plusieurs années j’avais déjà eu l’occasion de proposer comme grille de lecture de la pertinence des écrits sur les TICE le fait que l’on commence par parler de l’objet technique ou par l’objet pédagogique. Dans ces écrits, je fais l’hypothèse que la technique doit répondre à des questions pédagogiques et pas l’inverse. Malheureusement l’observation de nombreux écrits et autres supports sur les TICE (vidéos en lignes, reportages audio…) montre que la ligne de partage reste présente et penche souvent plutôt du coté technique."
Enseigner est-il contre-intuitif, et pourquoi est-ce si difficile d'apprendre quelque chose à quelqu'un?
"Mapsicon est un projet créé par Régis Freyd. C’est une collection gratuite des cartes des différents pays du monde. Les fichiers proposent les cartes dans différentes tailles et une version SVG pour l’agrandir comme vous le souhaitez."
""Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont utilisées dans la plupart des situations d'enseignement.""
Ce site est conçu pour partager les projets menés entre la Cyber-Base du Laissagais et les écoles.
Nous souhaitons valoriser le travail réalisé par les élèves et donner l'envie et les idées à d'autres classes de se lancer dans la création multimédia."
A partir d'une sélection d'ingrédients d'un conte, inventez vous-même un récit. Ecrivez-le ou improvisez en racontant l'histoire autour du fil conducteur qui vous est proposé.
Ces consignes d'écriture ou contraintes de récits, parfois choisies, parfois tirées au sort, serviront aux professeurs des collèges et des écoles pour animer une activité mais aussi aux parents pour renouveler leur inspiration.
Après sélection de votre part, en cliquant sur chacun des mots soulignés, l'ensemble de la consigne peut s'imprimer sur une page.
"Par-dessus tout, un iPad est un outil de consommateur, fait pour lire et pas pour écrire. Il a un rôle à jouer dans les apprentissages, particulièrement au niveau pré-scolaire pour les tout-petits, mais au-delà, il n’y a pas d’argument sérieux pour justifier un investissement de grande ampleur dans ce genre de matériel. La meilleure preuve en est que quand les élèves ou les étudiants s’équipent en informatique, ils n’achètent pas de tablettes. Ils achètent des ordinateurs de bureau, des netbooks ou des ordinateurs portables."
"Clique c'est une galerie de portraits d'acteurs du quotidien et de sujets qui dessinent les contours du monde de demain. Chaque semaine, une nouvelle vidéo !..."
POUR
QUE L'ODYSSÉE SUIVE SON COURS !
#CoeurAvecLesDoigts Loïck .||.
Plus de 6000 livres jeunesse du 18e siècle à nos jours ont été numérisés et sont maintenant disponibles à la lecture gratuitement sur un site internet. Un bon moyen pour se faire une idée de l’évolution des méthodes pédagogiques utilisées...
3 millions d'oeuvres du patrimoine accessibles sur cette nouvelle plateforme.
Bloque la pub sur internet et passe le bloqueur à tes voisin·es !
Un peu de bon sens. Il ne faudrait pas prendre les enfants du bon dieu pour des canards sauvages. non mais
L'histoire ne dit pas ce qu'en aurait dit Confucius.
Par contre, il a bien dit que la route n'existe que lorsqu'on l'emprunte.
"En deuxième position figurent les Chinois (près d’un million), nouveaux chouchous du tourisme européen. « C’est un public qui, il y a cinq ans, n’existait pas et n’était même pas dans les cinq premières nationalités. C’est un bond exceptionnel. » La #Chine est le premier pays sur la planète en ce qui concerne le tourisme à l’étranger, avec 129 millions de voyageurs. Les touristes chinois venant en Europe sont de plus en plus friands de culture et de nature."
Tu la vois ma main là ?
Non mais je t'en foutrais du codage moi, bande de branquignolles décérébrés.
Et ça se veut inculquer un esprit critique... non mais !!!
"À l’école, une sortie de classe en général, c'est une visite de musée, la découverte d'un monument ou d'une pièce de théâtre. Mais aujourd’hui, c’est dépassé : des écoles publiques emmènent aussi vos enfants… dans des magasins Apple ! Pour la marque à la pomme, quels bénéfices à votre avis ?"
" + 400 #webdoc repérés par l'AC de Vendée et regroupés en 13 thématiques : EMI, EMC, Histoire, Valeurs rép., Pédagogie, Lettres, Sciences, Arts, Monde & actualité, France et actualité, Égalité Santé Diversité, Orientation vie pro, Langues étrangères "
C'est mieux en l'écrivant, le disant, le faisant expérimenter aux un-e-s et aux autres.
Hey, qu'en pensent les premiers concernés ?
... faire avancer l'éducation aux médias encore et encore ...