Fais-Gaffe est un nouveau projet dédié à la sécurité des enfants sur internet. A destination des parents et enfants vous trouverez de nombreuses informations concernant les choses à faire et ne pas faire sur la toile.

. Site de jeux educatifs en ligne pour enfants de 4 a 12 ans et plus : logique, nombre, memory, puzzle, quiz, orientation...

BabyU est conçu à l’origine pour améliorer l’anglais des enfants entre 1 et 5 ans dont c’est la langue maternelle. Le site est bien conçu pour qu’avec l’aide d’un adulte on puisse l’utiliser pour enseigner ou familiariser à l’anglais les enfants dont ce n’est pas la langue pratiquée tous les jours.

Un sondage commandé par la Commission européenne montre le grand succès des réseaux sociaux auprès des mineurs. Toutefois, nombre d'entre eux ne savent pas paramétrer correctement leur profil pour le rendre privé. La Commission européenne souhaite que les sites communautaires renforce leurs efforts pour protéger la vie privée des mineurs et assurer leur sécurité en ligne.

Conférence de Jean Epstein : "L'accueil du tout petit, c'est aussi à domicile !"\nDans le cadre de la Semaine départementale des assistant(e)s maternel(le)s 2010 sur le thème de « L'accueil du tout-petit hier, aujourd'hui et demain - Je sens donc je suis »

Une conférence s'est tenue mercredi 10 août à Baigneux-Les Juifs en présence de l'auteur... La vingtaine de participants à semble t'il été "scotché" à sa présentation

"Mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes

Nos enfants sont des « mutants ». Comment vivre et travailler avec eux ? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels, ils croyaient pouvoir compter a perdu sa pertinence."

son site : http://www.gaillard-systemique.com/

"Pour la plupart des enfants de ma génération, il aurait été impossible de rater les cinq minutes pédagogiques quotidiennes de Il était une fois… l’homme qui, sans rire, ont mis en place ma conscience de la chronologie mondiale."

"Pourtant, l’envie d’instruire, de montrer aux petits téléspectateurs ce que l’histoire ou les sciences pouvaient avoir de passionnant était très forte, communicative, et c’est ce qu’il faut en retenir."

"Plusieurs théories sont évoquées. Tout d’abord, celle de l’escalade: plus on possède, plus on veut posséder. Les matérialistes développeraient un insatiable besoin de posséder. Une autre hypothèse postule que les gens matérialistes sont juste des personnes qui ont des attentes très importantes et qui sont conscientes de l’écart entre la réalité et leurs espoirs, d’où leur état d’insatisfaction perpétuelle. Enfin, certains chercheurs suggèrent qu’en se focalisant sur les biens matériels et les satisfactions superficielles, les matérialistes en oublient les bonheurs plus simples."

"« On vit dans une société établie, sans grand problème d’ordre matériel. Dans Minecraft, on expérimente à nouveau la nécessite originelle de s’abriter, de se nourrir. En un sens, c’est l’occasion de rejouer l’Histoire : le monde est immense, sauvage, dangereux mais le joueur est doué à la fois de conscience et de la technique, qui lui permettent de survivre et de modeler ce monde, grand comme plusieurs centaines de fois la Terre, à son image. »"

"Quelles activités dans un fablab avec des enfants ? Nouvellement, sur le Wiki FabLabo initié par l’association PiNG (Nantes) un espace consacré aux animations pouvant être menées avec des enfants et des adolescents en fablab : FabLab Junior.

Cette rubrique a été créée dans le cadre d’une stage d’initiation au bricolage et à la fabrication numérique pour les 11/16 ans qui s’est déroulé en mars 2014."

"Les initiateurs du projet indiquent que ce site est une réponse pour « suivre l’actualité des risques liés à l’Internet et donner des conseils aux parents un peu perdus au milieu des flots titanesques de la toile ! »"

"Espace jeunes : Ne dois-je pas faire de différence entre mes publications sur les forum, les commentaires, les discussions en direct et les blogs? A qui faire confiance?

Espace parents : Mon enfant vit et se déplace dans son nouveau monde numérique. Je dois l'aider à faire les bons choix et à appliquer les régles de bonne conduite sur la toile comme dans la vie de tous les jours.

Espace formateurs : La manière de communiquer et de se former a été sensiblement modifiée par le monde du travail mais aussi par les jeunes. L'accès direct à des bases de connaissances et de données rend obsolète bien des apprentissages du siècle dernier. Mais comment former les enfants sur un thème qu'ils maîtrisent mieux que moi?"

"« Quels sont les risques de dépendance ou de phénomènes régressifs chez un enfant face aux écrans ? Quelle est la place des tablettes interactives et autres nouveaux supports dans l'apprentissage et la transmission des savoirs ? Avec quel impact sur les relations enfant-adulte ? Comment réguler l'accès aux écrans sans l'interdire ? Les jeux vidéo et les réseaux sociaux peuvent-ils être bénéfiques aux adolescents ? »"

« Les parents ont la nostalgie d’une bonne éducation à l’ancienne, d’un enfant qui lit, mais ils ont aussi besoin, après le travail, de se ménager des moments à eux. Alors, ils les flanquent devant les écrans, sans réaliser qu’ils risquent de le payer plus tard. La DS et l’iPad sont les tétines de l’enfant moderne. »

Edwige Antier, pédiatre

"Le site PanelParents.fr a été réalisé dans le cadre d’un partenariat entre Tralalere, opérateur d' INTERNET SANS CRAINTE - le programme national de sensibilisation aux enjeux d’Internet pour les jeunes mené dans le cadre du Safer Internet Programme de la la Commission européenne - et l’UNAF, l’Union Nationale des Associations familiales."

Avec l'apparition du numérique, les 'créations' se détachent lentement de leurs supports matériels. Images, musique, mots et algorithmes sillonnent la planète jour et nuit, devant les yeux écarquillés des marchands. L'exode du savoir conduit à une terre promise à bien des bouleversements. Tandis que des armées de juristes s'interrogent sur la manière de pouvoir 'vendre des idées', une rumeur s'élève laissant entendre qu'elles doivent être libres comme l'eau, libres comme l'air, libre comme la connaissance. Du logiciel libre au MP3, du droit de citation au plagiat considéré comme un des beaux arts, Richard Stallman, Bruce Sterling, John P. Barlow, Richard Barbrook, Philippe Quéau, Florent Latrive, Olivier Blondeau, Bernard Lang, Ram Samudrala, Negativland, Benjamin Drieu, Michael Stutz, Eric S. Raymond, Critical Art Ensemble, Jean-Michel Cornu, Michel Valensi et Antoine Moreau dessinent les contours d'une communauté hétérodoxe du « Libre ».

"Comment comprendre et apprendre le HTML, format de données conçu pour représenter les pages Web ? Comment le présenter aux enfants, adolescents et néophytes du Web ? La chaîne en ligne FranceTV Éducation propose en libre accès un module pédagogique de plusieurs épisodes pour apprendre ce qu’est l’HTML et comment on s’en sert : Le HTML par lui-même."