Partie 1 : L’essentiel pour comprendre le réchauffement climatique et ses conséquences sur l’agriculture et les difficultés de la négociation internationale (Copenhague, Cancun, Durban) : Pourquoi n’arrive-t-on pas à un accord international sur la gestion des ressources ?
Partie 2 : Comment les sociétés peuvent-elles réduire leur impact négatif sur l’environnement ?
Partie 3 : Parvenir à une gestion raisonnable des ressources, un enjeu culturel mondial
"La définition de édu-hacker est assez flexible. Le terme peut désigner aussi bien des acteurs institutionnels qui proposent de nouvelles méthodes d’enseignement, que des personnes rattachées à l’institution mais qui n’agissent pas dans ce cadre, ou même des personnes n’appartenant pas à l’institution. Ils partagent en général les valeurs du mouvement hacker : licences libres (comme c’était le cas du MOOC GdP), esprit d’initiative et débrouillardise."
"Le thème du Safer Internet Day 2013 « On a tous des droits en ligne. Respect !” semble tomber à pique puisqu’il invite les jeunes, leurs médiateurs éducatifs, les institutions et l'industrie à se mobiliser autour de la question des droits et des responsabilités des mineurs en ligne."
L’identité à l’ère du numérique est une formation complète et gratuite en ligne sur cette thématique qui a la particularité de se préoccuper de la citoyenneté en ligne. 7 modules de formation et de conseils (décrits ci-dessous) ainsi qu’un dossier : l’identité à l’ère du numérique (16 pages, en pdf) sont proposés par Communautique, organisme non lucratif au Québec qui a réalisé l’ensemble de ce dispositif pédagogique.
Pourquoi je/tu/il/nous/vous/ils (partagent) ? Est-ce un effet de Pavlov, de mode, ou plus sincèrement comme moi vous partagez les points de vue et manières de faire de l'auteur ?
Le truc malin, c’est qu’on apprend la "grammaire" de l’informatique : la boucle, la fonction...Que du plaisir. Parfois, ça bug...mais on apprend que le bug, il est entre la chaise et le clavier (je vous laisse réfléchir là-dessus). Et cette pédagogie du "fun", ça marche. Junior 2 a créé une saynette (cours de français de 6ème) : Joker vs Batman . Il était super content (et moi hyper fier). En plus il a eu un beau t-shirt en cadeau.
"Ce recueil de chroniques et de conseils permet aux parents de prendre en compte les univers numériques des enfants et adolescents dans un effort de compréhension mutuelle, d’astuces et de conseils."
Des modèles à imprimer
OpenSCAD, un programme à tester
"Nous sommes en 2013 et nous n’avons toujours pas réussi à éradiquer ce triste symptôme qui frappe depuis des années l’Éducation nationale française, à savoir la marchandisation Microsoft de nos écoles et son malheureux corollaire : le déni volontaire du logiciel libre et de sa culture."