"Qu'aurait écrit un soldat français lors de la première guerre mondiale si Facebook avait existé à son époque ? C'est à cette question un peu déroutante que le musée de la grande guerre de Meaux s'emploie à répondre. Pour l'établissement, c'est une manière originale pour les jeunes générations de découvrir l'histoire en suivant les péripéties d'un personnage fictif, Léon Vivien."
"Ce site vous permet de simuler :
Votre âge de départ à la retraite à taux plein
Le montant de votre pension à cette date selon les différentes hypothèses d' évolution de vos revenus
Les incidences si vous partez plus tôt ou plus tard
"
Le document numérique se caractérise par son instabilité chronique, de même que par sa fragmentation lui donnant un aspect éphémère. De la page web modifiée et modifiable, au flux généré à la volée, en passant par les divers messages échangés et les espaces collaboratifs, tout « fait document » ! Il se caractérise aussi par la possibilité offerte à chacun de réarticuler les contenus, de se constituer des unités documentaires différentes face à la démultiplication des parcours de lecture offerts par le jeux des hyperliens, de même que par la possibilité d’interagir avec le document, de se l’approprier et de le modifier. La notion de document, dans toute ses caractéristiques révélées par la mutation numérique, fait partie des contenus qui méritent d’être enseignés !
"Preuve s'il en fallait encore une de la puissance de l'iPad dans le domaine éducatif, l'école Saint-Charles à Vienne a investi dans une trentaine de tablettes afin d'éveiller les enfants de CM1 à cette technologie et leur faire découvrir des applications ludiques pour apprendre en s'amusant."
"Correge Thomas (25 juin 2013 à 03:08)
En consultant la liste de vos membres, je ne vois aucun inspecteur général, aucun Inspecteur d’Académie-Inspecteur Pédagogique Régional, aucun Inspecteur (IEN), aucun conseiller pédagogique, personne des IUFM / ESPE, aucun prof du second degré, aucun enseignant du premier degré, aucun conseiller pédagogique, aucun animateur informatique, aucun conseiller pour les TICE auprès des recteurs, 1 maire et un adjoint pour 36000 communes (qui financent les équipements des 53 418 écoles),1 conseiller général pour les 7046 collèges, personne les région qui gèrent 4291 lycées.
Bon courage, je vous soutiens !"
Le truc malin, c’est qu’on apprend la "grammaire" de l’informatique : la boucle, la fonction...Que du plaisir. Parfois, ça bug...mais on apprend que le bug, il est entre la chaise et le clavier (je vous laisse réfléchir là-dessus). Et cette pédagogie du "fun", ça marche. Junior 2 a créé une saynette (cours de français de 6ème) : Joker vs Batman . Il était super content (et moi hyper fier). En plus il a eu un beau t-shirt en cadeau.
"Qu’est-ce qui s’éloigne plus de la vie monacale que l’univers du graffiti ? Pas grand- chose, et pourtant, un artiste investit le mur d’une maison de retraite appartenant aux sœurs bernardines."
"L’intervention technique de ces deux gendarmes a permis de sensibiliser les animateurs, Emmanuel Putigny pour l’EPN de la MJC, qui a organisé cette formation, et Azzedine Messaï pour l’EPN de la Boussole, géré par la Ville de Chenôve, et qui accueille deux EPN. Les historiques de navigation ont été abordés ainsi que les systèmes de filtrage pour éviter de se retrouver sur des sites non fréquentables. Et, c’est justement parce que les animateurs des EPN ont rencontré ce genre de situations sur le terrain qu’ils ont demandé à suivre cette formation."
"On ne peut plus parler de vie privée dans Internet sans évoquer constamment Facebook. Ce n'est évidemment pas le seul site à surveiller, mais c'est celui où les internautes s'épanchent le plus, où ils font part de leur vie privée le plus naïvement. Les conseils suivant reflètent cette situation, mais ils peuvent être appliqués à toutes les sphères de votre vie numérique."
"A l'heure où les budgets des collectivités locales se contractent, la question de la pérennité des espaces publics numériques (financés pour 65 % des structures par des collectivités territoriales) se pose. Alors que les usages ont considérablement changé depuis que ces espaces ont vu le jour, nombre d'EPN (sur quelques 4700 en France selon la carte tenue à jour par Net public) connaîtraient une baisse voire une stagnation de leur fréquentation et de leurs activités. Ces espaces numériques très hétérogènes eux-mêmes servis par des politiques publiques très fluctuantes d'un territoire l'autre peuvent aujourd'hui paraître en danger et ce d'autant qu'ils sont généralement peu soutenus par les élus qui peinent à voir les enjeux de ces lieux. Allons-nous vers la fin des EPN ou leur transformation ? C'est la question que souhaite aborder ce dossier."
"Le festival de jeux Ludimania organisé à Saint-Apollinaire (Grand Dijon) samedi 10 et dimanche 11 septembre 2011 ne devait pas s'attendre à une telle publicité... "
"“Se limiter à l’apprentissage de l’outil informatique a été trop longtemps un réflexe de protection”, estime Richard de Logu, directeur de l’association Bug à Rennes. “Aujourd’hui, l’un des enjeux des EPN est de s’ouvrir à toute la palette des usages du numérique : la fabrication, les transports, la démocratie, l’économie… parce que tout est devenu un enjeu du numérique. Les animateurs doivent bien sûr monter en compétence dans le champ de l’innovation, dans celui des méthodes de formation, dans celui de la mise en relation citoyenne. Ils doivent devenir des animateurs de développement local.”"
"Florence Canet, enseignante documentaliste et doctorante en sciences de l’information et de la communication au laboratoire LERASS (Université de Toulouse-le-Mirail) analyse la pratique de partage de favoris ou de marque-pages à la lumière de certains travaux de chercheurs."
""Les technologies de l'information et de la communication (TIC) sont utilisées dans la plupart des situations d'enseignement.""