Etape n°1 : Suivez la procédure prévue par le professionnel en cliquant sur ce lien.

Étape n°2 : Une fois que vous avez reçu le fichier contenant vos données personnelles (ce qui peut prendre un peu de temps en fonction de l'organisme), analysez-le dans notre module dédié.

Vous n’avez pas eu de réponse de l’organisme ?

Utilisez notre formulaire « Exercer vos droits » , l'UFC-Que Choisir vous accompagne dans votre demande relative à vos données personnelles.

A vos droits, prêts, exercez !

Belle dé-monstr-ation !

La machine démontre des lectures et connaissances approfondies sur des sujets immenses. Une parfaite maîtrise sémantique : justesse du vocabulaire, ordre d’apparition des idées, situations sémantiques variées (dialogues, articles, démonstrations étayées plus ou moins longues, on peut lui demander une réponse en x mots ou caractères, écriture de chansons…). Elle produit en plusieurs langues. De manière extrêmement rapide, ces réponses surgissant du tac au tac.

Comprendre le fonctionnement d’une tablette numérique, se repérer sur internet en toute sécurité et la découverte des réseaux sociaux pour lien social.

Bientôt à Vitteaux, en HotCoteDor !

N'allez pas croire qu'un jeune, parce qu'il est jeune, maîtrise forcément les outils numériques, rappelle-t-elle : "La plupart ne savent pas bien utiliser les ressources numériques, que ce soit la recherche ou toutes autres ressources pour trouver de l'info, et n'ont pas d'ordinateur. Faire une recherche sur mobile, c'est une expérience complètement différente. Dès qu'on les met devant de vraies démarches administratives ou de vraies phases de recherches, ils sont complètement désemparés."

Tout de bon cet article.

L’essayiste et avocat Laurent Cohen-Tanugi, nous avait expliqué que l’environnement numérique révèle trois caractéristiques principales avec :

• le caractère structurant des nouvelles technologies de l’information et de la communication, fondatrices d’un nouveau paradigme économique, mais aussi de nouveaux usages sociaux, culturels, politiques ;
• le caractère hiérarchisé de l’univers numérique, dans ses dimensions économique, sociale et géopolitique
• Un caractère régulé ou régulable, et la spécificité de cette régulation. Pour l’Europe le RGPD en fait foi même si cette régulation reste largement insuffisante.

Et donc, si vous voulez vous forger une idée sur chatGPT, commencez à l’utiliser pour en découvrir les forces et les faiblesses. Tirez parti des premières et soyez indulgents pour les secondes ; regardez-le évoluer, comme pour la traduction automatique. En bref, ignorez les professeurs de morale et les experts trop sûrs d’eux-mêmes et jouez avec. Amusez-vous bien !

J'ai donc commencé à m'amuser avec ce chatGPT et son pendant "image", Dall-E, depuis le site https://chat.openai.com/ et ça donne une entrée sur des champs des possibles que je ne soupçonnais pas.

Ce sera différent sur Snapchat... mais on verra ça dans un autre atelier ;)

Ça a l'air important non ?

Et bim, une bonne mise à jour sur la question.

Ce Philippe Piekoszewski-Cuq a fait du bon boulot. Et si ça devenait une porte d'entrée vers plusieurs ateliers...

Les applications peuvent se rapporter à 1 voire plusieurs des 12 domaines suivants :

• Oraliser un texte
• Faciliter la lecture
• Reconnaissance vocale
• Faciliter la production
• Mieux communiquer
• Dénombrer et calculer
• Mieux comprendre
• Tracer et dessiner
• S'exercer plus facilement
• Le temps et l'espace
• Reconnaissance visuelle
• Attention et concentration

Mention spéciale pour la dernière partie « dialoguer en classe autour du numérique », qui vise à faire réfléchir les élèves par « l’exercice du dialogue », « le questionnement », pour ensuite « se positionner de manière critique ». J’aime beaucoup ! Vous pouvez télécharger le manuel ici.

Les cookies tierces parties et les pixels espions, expliqués ci-dessous, permettent en plus le pistage à travers différents sites. Le pistage dans un seul site est généralement utilisé pour un usage statistique. Par contre, le pistage dans différents sites à l'aide des cookies tierces parties est généralement utilisé par les entreprises de publicité pour produire des profils d'utilisateurs anonymes (qui sont alors utilisés pour déterminer quelles publicités devraient être montrées à l'utilisateur et, si l’adresse email de l’utilisateur est connue, pour lui envoyer des mails correspondant à ces publicités).

Les cookies de pistage sont un risque d'atteinte à la vie privée de l'utilisateur mais ils peuvent être supprimés facilement. La plupart des navigateurs récents incluent une option pour supprimer automatiquement les cookies persistant à la fermeture de l'application.

Lecture en cours ../..``>>∆<<

une video

et ici un texte : https://www.piecesetmaindoeuvre.com/spip.php?page=resume&id_article=1143

Mince, Gattaca était prévu pour 2023 ? J'ai pas tout suivi.

Dans cet épisode, Laura interroge le bien-fondé de l’expression “on n’arrête pas le progrès”. Est-ce si évident ? Pourquoi les nouvelles techniques, à l’instar de la 5G, sont-elles souvent contestées ? Le progrès est-il toujours désirable, quelles que soient ses implications sociales, ou environnementales ? François Jarrige, historien des sciences à l’Université de Bourgogne, explique que les innovations techniques ont souvent rencontré des oppositions et qu’aucune n’est inéluctable.

Il critique notamment l’idéologie “technosolutionniste”, selon laquelle l’innovation technologique pourrait résoudre tous les problèmes écologiques, sociaux, culturels et politiques. “L’idée ce n’est pas d’être pour ou contre la technique, c’est d’inventer d’autres systèmes techniques dans d’autres contextes sociaux et démocratiques,” résume-t-il.

Avec également Emmanuel Umpala, directeur de l’Observatoire africain des ressources naturelles.
Les références citées dans l’épisode (dans leur ordre de citation) : François Jarrige, Technocritiques, Du refus des machines à la contestation des technosciences, La Découverte, 2014,
Evgeny Morozov, Pour tout résoudre, Cliquez ici, L'aberration du solutionnisme technologique, FYP Editions, 2014

C'est une plateforme qui encourage les gens à être quelqu'un qu'ils ne sont pas. C'est comme une fête costumée sans fin où chacun essaie de se surpasser.

Par Salwa G. et Mathieu D. « Me prends pas en photo… », « J’veux pas être sur Facebook… », « Si on me voit en photo à cette heure là, j’vais avoir des problèmes… », « J’veux pas qu’on me voit ici… ».

Nous pensons qu’une partie de la jeunesse a pleinement conscience du caractère « manipulatoire» de l’utilisation de leur image. Ils et elles le savent, pour être nés dedans et avoir grandi avec. Nous pensons que certains jeunes sont en pleine lucidité sur les enjeux sociétaux de l’évolution digitale de notre société. L’éducation à l’esprit critique et aux médias n’est pas nouvelle et semble avoir fonctionné pour certains jeunes qui ont appris à gérer leurs images.