"Vous avez reçu un courrier électronique de l'Hadopi, et vous ne comprenez ni comment elle a obtenu votre adresse, ni ce qu'elle vous reproche ? Vous n'avez pas fini de télécharger la nouvelle saison de la série « Mad Men », et vous vous demandez si le risque vaut d'être couru ? Mode d'emploi de la lutte antipiratage.
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"Le « phénomène du petit monde » (appelé aussi effet du petit monde également connu sous le vocable « paradoxe de Milgram » car ses résultats semblent contraires à l'intuition) est l'hypothèse que chacun puisse être relié à n'importe quel autre individu par une courte chaîne de relations sociales. Ce concept reprend, après l'expérience du petit monde, conduite en 1967 par le psycho-sociologue Stanley Milgram, le concept de « six degrés de séparation ». Celui-ci suggère que deux personnes, choisies au hasard parmi les citoyens américains, sont reliées en moyenne par une chaîne de six relations. Par contre, après plus de trente ans, le statut de cette idée comme description de réseaux sociaux hétérogènes reste une question ouverte. Des études sont encore menées actuellement sur le « petit monde »."
== "Article ultra débutant, mais hey, encore un truc très peu expliqué sur Internet pour l'excuse bidon que "c'est évident". === "Ne pensez jamais que votre machine n'est "pas intéressante" pour les pirates sous prétexte que vous ne faites rien de particulier avec votre ordinateur. À partir du moment où votre ordinateur est connecté à Internet, il est intéressant, il peut rapporter de l'argent de bien des façons à un attaquant, même sans que l'argent vienne (directement) de vous."
"Le parlement français vient d'inscrire pour la première fois dans la loi la priorité au logiciel libre pour un service public, avec l'adoption du projet de loi enseignement supérieur et recherche. L'April, qui a beaucoup contribué aux débats, se réjouit tout particulièrement de ce vote et félicite les députés et sénateurs d'avoir reconnu l'importance des logiciels libres pour le service public de l'enseignement supérieur1, car eux seuls permettent de garantir l'égal accès de tous à ce futur service public. L'April espère que cette première étape sera suivie par d'autres dispositions législatives en faveur du logiciel libre. Elle remercie également tous ceux qui se sont mobilisés pour contacter les parlementaires."
"Les fuites radioactives de la centrale nucléaire de Fukushima consécutives à la catastrophe de mars 2011 ont été deux fois et demie supérieures aux estimations communiquées à l'époque par les autorités japonaises, a annoncé l'opérateur de la centrale dans un rapport publié jeudi 24 mai."
"Dans les entreprises où l’achat d’équipement informatique obéit à des règles de rentabilité et de sécurité, l’achat de tablette pose question :
Quelle valeur ajoutée par rapport à un smartphone ou un ordinateur ?
Son intégration ne va-t-elle pas rendre la gestion du parc informatique plus complexe ?
Quel modèle choisir face à l’offre pléthorique du marché ? Cette notice présente les différents usages et les critères de choix d’une tablette tactile.
Télécharger le document"
"Par-dessus tout, un iPad est un outil de consommateur, fait pour lire et pas pour écrire. Il a un rôle à jouer dans les apprentissages, particulièrement au niveau pré-scolaire pour les tout-petits, mais au-delà, il n’y a pas d’argument sérieux pour justifier un investissement de grande ampleur dans ce genre de matériel. La meilleure preuve en est que quand les élèves ou les étudiants s’équipent en informatique, ils n’achètent pas de tablettes. Ils achètent des ordinateurs de bureau, des netbooks ou des ordinateurs portables."
"Le numérique au service de la réussite et de l’insertion des étudiants
Cet agenda stratégique a pour ambition de faire du numérique un levier pour accompagner l’étudiant à chaque étape de son parcours : s’orienter, se former, s’insérer professionnellement puis mettre à jour régulièrement ses connaissances et compétences, dans un monde en pleine mutation."
"Cette simplification majeure du tri des matières plastiques sera testée par 5 millions de Français pendant 3 ans, avant d’être généralisé par la suite à l’ensemble du pays."
Paroles de parents
« Il ne faut pas diaboliser Internet, car alors, ils 'sortent leurs griffes' et le dialogue est tout à fait rompu. »
« Je trouve important que les enfants évoluent avec leur temps et qu'ils ne se retrouvent pas complètement dépassés dans 5 ans. »
« Nous devons évoluer avec ce monde technologique. Le rejeter est inutile et contre-productif ».
« J'ai fait un travail sur moi-même. Je voyais Internet comme le mal de ce siècle et je me suis dit : il faut savoir l'apprivoiser, le prendre comme il est et l'utiliser à bon escient. »
« En lisant le portefeuille de lecture, j'ai dédramatisé. Il n'y a pas tant de problèmes. Ce qu'il faut, c'est développer l'esprit critique des enfants vis-à-vis d'Internet. »