"Si vous voulez vraiment pouvoir rester tranquillement chez vous, n’hésitez pas à vous donner à fond, vous n’en ferez jamais trop !"
"VODECLIC.
Pour accéder aux formations, les animateurs se connectent à la plateforme epn.vodeclic.com (après avoir créé un compte s’ils ne sont pas encore inscrits). Ils peuvent utiliser les vidéos-formations pour leur formation personnelle, mais aussi collectivement comme supports pour les ateliers qu’ils animent."
"Mettre Microsoft dans les écoles, c'est comme faire manger du Mac Do aux enfants" >>> Voilà, tout est dit !
"Né en 2004, OpenStreetMap est un projet consistant à fournir une base de données cartographiques libre, afin que chacun puisse créer et modifier des cartes selon ses besoins."
Les remarques de l'auteur devraient faire réfléchir tous les aficionados des Google docs... Ah, c'est facile, trop sympa et indolore... Effectivement, dans le monde de Oui-Oui... Mais pour le reste, Google lit mon courrier, et ça, c'est mal !
"Ce que notent aujourd’hui tous les observateurs, c’est un frémissement. « D’une part les collectivités territoriales sont prêtes et les parents les pressent sur ce sujet », note Gilles Babinet, « d’autre part, notre école se ringardise à grande vitesse, ce qui fait qu’aujourd’hui les enseignants ne sont plus hostiles à se lancer, si on les y aide», ajoute-t-il; "ils sont même demandeurs". Un sondage Ipsos réalisé par Microsoft en 2011 rappelle que 56 % des enseignants seraient favorables à ce que les élèves apportent en cours leur ordinateur personnel ! Dans le même questionnaire, 86% des collégiens estiment que le numérique accroit la motivation et 83 % que cela facilite la compréhension des cours.
Alors que va-t-il falloir pour que l'école française s'installe vraiment, pleinement dans le XXIe siècle? Le plan numérique de Vincent Peillon ? Il met en cohérence la formation des enseignants, offre des ressources numériques, du soutien aux élèves et propose 20 collèges expérimentaux qui s’engagent à assurer au moins 20 % des cours numériques. Cela aidera, sans doute. Mais il manquera encore un peu de réactivité dans un système qui meurt à petit feu de sa lourdeur."
"Le monde associatif permet parfois d’acquérir une reconnaissance suffisante pour s’offrir de nouveaux horizons, et ainsi consolider une vision bien particulière de son domaine d’activité."
Elle ajoute: «Aujourd'hui ce n'est pas dans les programmes mais j'aimerais par exemple que le temps périscolaire permette ce genre d'ateliers un peu partout en France.» >>> En voilà une idée qu'elle est bonne pour les intervenants multimédia ! Perso, #lesativenarey est pour :)
"des ressources complémentaires dont un module d’autoformation vidéo du consultant Stéphane Koch décrit ci-dessous (avec les liens afférants) sur le paramétrage, la sécurisation du profil personnel ainsi que des tutoriels vidéo d’astuces et conseils sur l’utilisation du réseau social."