"Mettre Microsoft dans les écoles, c'est comme faire manger du Mac Do aux enfants" >>> Voilà, tout est dit !

"L’autre enjeu est d’accompagner cette mutation par une présence territoriale de médiation et d’accompagnement. C’est une demande forte de la part de certaines populations qui ne sont pas encore familières avec les usages numériques et qui tiennent à une présence humaine pour leurs démarches. Or on le voit bien dans le secteur marchand : avec sa capacité de personnaliser la relation, le numérique remet le “client” au cœur. Je crois donc que le numérique peut venir renforcer tout le sens des services publics en mettant le citoyen, celui auquel on rend un service, au cœur de la démarche."

"Internet, convergence des médias, téléphonie : quelles conséquences sur l’information, la communication, les liens sociaux, et, finalement, l’organisation de notre vie ?"

"Né en 2004, OpenStreetMap est un projet consistant à fournir une base de données cartographiques libre, afin que chacun puisse créer et modifier des cartes selon ses besoins."

« Il va où le Net ? ». Sérieusement, Laurent Chemla ?

• Prédire l'avenir d'un réseau en évolution constante, c'est d'une difficulté sans nom. Il faut dans le même temps se remettre dans le contexte des années passées, et tenter d'imaginer le futur, alors qu'on tente de rester dans le mouvement et l'immédiateté inhérente au média. On risque à tout instant une élongation du ciboulot. [...]

"Il y explique que l'hyper-tolérance née de l'ouverture et de la contre-culture de la Silicon Valley masque souvent une façade bien plus conservatrice qu'elle ne s'en donne l'air. Les normes obsolètes et pudibondes de la Valley s'imposent discrètement sur des milliards d'utilisateurs du monde entier. "

"Ce que notent aujourd’hui tous les observateurs, c’est un frémissement. « D’une part les collectivités territoriales sont prêtes et les parents les pressent sur ce sujet », note Gilles Babinet, « d’autre part, notre école se ringardise à grande vitesse, ce qui fait qu’aujourd’hui les enseignants ne sont plus hostiles à se lancer, si on les y aide», ajoute-t-il; "ils sont même demandeurs". Un sondage Ipsos réalisé par Microsoft en 2011 rappelle que 56 % des enseignants seraient favorables à ce que les élèves apportent en cours leur ordinateur personnel ! Dans le même questionnaire, 86% des collégiens estiment que le numérique accroit la motivation et 83 % que cela facilite la compréhension des cours.

Alors que va-t-il falloir pour que l'école française s'installe vraiment, pleinement dans le XXIe siècle? Le plan numérique de Vincent Peillon ? Il met en cohérence la formation des enseignants, offre des ressources numériques, du soutien aux élèves et propose 20 collèges expérimentaux qui s’engagent à assurer au moins 20 % des cours numériques. Cela aidera, sans doute. Mais il manquera encore un peu de réactivité dans un système qui meurt à petit feu de sa lourdeur."

"L'institution du dimanche est centrale dans la vie sociale des populations des sociétés occidentales ; elle rythme la vie économique et sociale et, bien sûr, la vie des médias : en témoignent les "Sunday Times", "Welt am Sonntag", "presse du septième jour", "Huma Dimanche" et autres "Télé Dimanche". Il n'est pas de média qui ne distingue son audience du dimanche, qui ne s'adapte au dimanche (quitte à s'abstenir de paraître, comme le font les "quotidiens" gratuits)."

"Pour que tout le monde est une tâche qui lui plaise [...]"

"Si le premier bilan de l'activité de la Haute Autorité pour l'année 2011 montre une riposte graduée active, tous les internautes férus de téléchargement illicite n'ont pas changé pour autant leurs habitudes. Certains continuent d'ignorer les différents avertissements de la Hadopi, en migrant par exemple sur d'autres solutions que le P2P."

"Réel ou imaginaire, l’histoire du bug Facebook d’hier a eu au moins un mérite : faire ressortir la problématique de la vie privée et de l’identité numérique. Tout le monde ou presque a eu l’occasion d’aller jeter un œil à ses messages d’il y a quelques années. Soyons honnêtes, le niveau n’est pas franchement brillant… Logique, il faut bien apprendre, même en matière de web… Plusieurs enseignements peuvent en être tirés."

""Il nous manque encore une centaine d'animateurs !" A une semaine de la rentrée des classes, Paul Bron, adjoint au maire de Grenoble, chargé de l'Education et de l'université, fait les comptes. La Ville a besoin de 600 personnes pour accueillir les enfants à la rentrée 2013 et leur proposer les fameuses activités périscolaires promises par le ministre de l’Education Vincent Peillon dans le cadre de la réforme des rythmes scolaires."

"Et si vous pouviez désormais choisir votre essence de bois et faire travailler les artisans locaux, pour obtenir vos meubles en kit favoris à un prix abordable ? Le site OpenDesk propose le partage de designs de meubles, avec des fichiers open-source destinés aux outils de découpe numériques."